Dans les écoles

Ecoles maternelles et primaires, centres de loisirs ...

Par la découverte et la manipulation d'instruments de musique originaux, les enfants sont amenés à s'interroger sur des notions fondamentales de la musique.

Par exemple:

D'où vient le son ?

Qu'est-ce qui détermine sa hauteur ?

Comment produire un son avec une ficelle ou un tuyau ?

Chaque hypothèse proposée est vérifiée par l'expérimentation.

Exemples d'animations proposées:

Les familles d'instruments.

Objectif:

- Comprendre le principe de fonctionnement des percussions, des cordes, des cuivres et des bois.

- Fabrication d'instruments:

A l'aide d'objets de récupèration, d'objets détournés ou de matériaux bon marchés,

être capable de fabriquer un instrument sommaire appartenant à chacune des familles.

Télécharger la fiche de prep.

A l'école de Vrigne-aux-Bois,

à l'occasion de la fête de la science.

Les paramètres du son.

Objectif:

- Définir les différents paramètres d'un son:

La hauteur, le volume, la durée, le timbre, le tempo ...

- Savoir comment les reproduire.

Télécharger la fiche de prep.

A l'école de Chémery sur Bar,

en mars 2010.

Effectif: par ½ classe.

Durée: 1 heure.

Remarque: Ces animations, telles quelles sont décrites plus haut, s'adressent aux cycles 2 et 3.

Néanmoins, une adaptation pour des classes de maternelle est tout à fait possible.

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